Professeur de chant

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Valerie Montourcy

Les tarifs horaires sont les suivants : 55 euros pour une heure de cours + un suivi téléphonique illimité entre deux cours + l'envoi régulier de récapitulatifs.

Je fais d'abord connaissance avec mon nouvel élève afin de savoir ce qu'il attend d'un cours de chant et lui expliquer la manière dont je travaille. Ensuite, je peux, selon le désir de l'élève, l'écouter et lui délivrer ses points forts et les choses à améliorer ou bien passer directement à une vue d'ensemble et simplifiée de la technique vocale. Dans ce cas, dès le second cours, l'élève pourra comprendre selon quel processus les vocalises ou le chant en tant que tel se mettent en place.

Deux ans en second cycle de chant lyrique à l’École normale Alfred Cortot de Paris puis six ans à la Schola Cantorum de Paris. J'y ai achevé mon cursus professionnel en Juin 2022 et obtenu le diplôme supérieur de chant lyrique de l'école.

J'ai commencé à enseigner durant mon cursus professionnel de chant car j'avais envie de transmettre les enseignements précieux que j'avais la chance d'expérimenter. J'y ai bien sur rajouté ma façon d'envisager la progression technique afin de faire gagner du temps à mes élèves par rapport à un parcours classique.

Pour ce qui concerne mes cours de technique vocale, je reçois tous types de profils d'élèves : débutants, autodidacte, amateur de bon niveau et professionnels. Ils souhaitent tous à minima maîtriser une technique vocale qui leur permette de contrôler leur expression.

J'ai de nombreux exemples qui comptent tous pour moi, je ne peux en choisir un.

Je lui conseillerai en premier lieu de chercher ce qu'il souhaite vraiment en terme de contenu du cours et de valeurs véhiculées. Ensuite, de lire plusieurs profils et de choisir celui qui lui correspond le mieux. Par exemple dans mon cas, la bienveillance est une condition nécessaire à l'épanouissement de mes élèves et permet d'aborder les difficultés techniques plus facilement. De même les explications en détails de chaque exercice est primordial et permet aux élèves de comprendre l'orientation de leur pratique.

Un potentiel élève doit avant tout savoir ce qu'il attend de son futur enseignement. Il faut ensuite en vérifier le contenu du cours ainsi que les valeurs du professeur avec lequel il envisage de travailler. De cette façon il sera rassuré en venant au cours. Il est primordial que l'élève ait une conversation avec lui.